sp3

Jak zorganizować dzieciom warunki do nauki w domu, jak motywować i wspierać dzieci do systematycznego uczenia się poza szkołą oraz jak zadbać o bezpieczeństwo w sieci

ac

Szanowni Rodzice!

Wszyscy znaleźliśmy się w sytuacji, która wymaga podejmowania nowych działań, ale przede wszystkim ze względów bezpieczeństwa nas wszystkich dostosowania się do zaleceń służb. Dlatego pozostajemy w domu zgodnie z akcją #ZostańwDomu. Nie jest to jednak czas ferii. Nauka Państwa dzieci będzie odbywała się z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Wymaga to przeorganizowania w domowym funkcjonowaniu nie tylko Państwa dzieci – uczniów, ale też wszystkich domowników oraz zrozumienia, współpracy i współdziałania.  W związku z tym bardzo ważne jest odpowiednie zorganizowanie dzieciom warunków, aby ten czas był efektywnie wykorzystany zarówno na naukę jak i relaks oraz wypoczynek.

WARUNKI DO NAUKI W DOMU

Tworząc  właściwe warunki do nauki w domu należy zwrócić uwagę na kilka istotnych elementów, aby dziecko mogło się skoncentrować na pracy, aby było właściwie zmotywowane i osiągało satysfakcję z właściwie wykonanych zadań.  Jeżeli dziecko ma własny pokój, to jest łatwiejsze. Jeżeli jednak dziecko – uczeń korzysta ze wspólnej przestrzeni domowej, to warto wprowadzić pewne reguły, wspólnie ustalone, aby każdy domownik miał możliwość spokojnego korzystania z części „własnej przestrzeni” w określonej porze dnia.

Wskazówki, które mogą być w tym pomocne:

  • należy ustalić z dzieckiem w miarę stały plan dnia (pobudka , czas posiłków, czas nauki i czas relaksu i zabawy), który można spisać na arkuszu i wywiesić w widocznym miejscu,
  • zadbać o miejsce pracy: czy to będzie biurko czy stół, powinno być właściwie oświetlone
    i uporządkowane,
  • jeżeli jest to możliwe, to dzieci z zaburzeniami koncentracji nie powinny pracować i uczyć się blisko okna,
  • pomieszczenie powinno być przewietrzone,
  • podczas nauki rzeczy, które nie są niezbędne, a mogą rozpraszać, powinny być z miejsca pracy uprzątnięte,
  • telewizor oraz telefon należy podczas pracy wyłączyć,
  • czas nauki należy dzielić krótkimi przerwami na relaks, zjedzenie posiłku, np. drugiego śniadania czy krótką gimnastykę,
  • przed rozpoczęciem nauki należy w jednym miejscu przygotować zeszyty, podręczniki, ćwiczenia, aby nie trzeba było ich „poszukiwać”, gdy będą potrzebne,
  • dziecko powinno mieć w zasięgu ręki niezbędne przybory czy pomoce takie, jak ołówki, kredki, linijki , kalkulator ale też np. słowniki,
  • dziecko powinno pracować samodzielnie, korzystając z pomocy tylko w sporadycznych sytuacjach.

 

MOTYWOWANIE I WSPIERANIE DZIECI DO SYSTEMATYCZNEGO UCZENIA SIĘ POZA SZKOŁĄ

  • wyznacz wspólnie z dzieckiem cel – zadaj dziecku pytanie: czego dzisiaj się nauczysz? Jakie zadania zrobisz? Możecie stworzyć plan dnia i odhaczać zdobyte cele,
  • dbaj o zdrowie psychiczne – kiedy mózg doświadcza silnego stresu czy strachu, jego wydajność drastycznie spada. Dzieci uczą się lepiej, kiedy czują się bezpiecznie, dlatego w tym trudnym czasie zadbaj o zdrowie psychiczne dziecka – proponuj różne sposoby radzenia sobie z nieprzyjemnymi emocjami,
  • zachęcaj do systematycznej pracy – przyswajanie wiedzy stopniowo i małymi partiami każdego dnia w tygodniu jest skuteczniejsze i łatwiejsze niż nauka tego samego materiału w ciągu jednego dnia,
  • chwal – chwal za konkretne zachowanie, nazwij je i powiedz, dlaczego to jest ważne. Pochwały dotyczące umiejętności i cech charakteru budują poczucie własnej wartości,
  • nie krytykuj za popełniony błąd – wskaż błąd i zachęć do szukania innego rozwiązania, to sprawi, że dziecko skutecznie zapamięta prawidłową odpowiedź,
  • zachęcaj do samodzielności – wspieraj, pomagaj, dawaj wskazówki, ale nie wyręczaj,
  • zachęcaj do stosowania różnego rodzaju technik ułatwiających zapamiętywanie – notatki wykorzystaniem różnych kolorów, podkreśleń, zabawnych rysunków, bazowanie na skojarzeniach, robienie wykresów, map myśli, wszelkiego rodzaju fiszki i hasła w książkach, na tablicy, ścianie, biurku mogą pomóc dziecku lepiej opanować materiał,
  • podkreślaj sukcesy – nie tylko te związane z efektem pracy, ale również wysiłkiem, wytrwałością czy systematycznością. Możesz stworzyć dla dziecka kartkę z napisem „Co już umiem”, gdzie codziennie będzie zapisywało, czego nauczyło się danego dnia. Pod koniec tygodnia przeczytaj wspólnie z dzieckiem, ile rzeczy się nauczyło.

 

DBANIE O BEZPIECZEŃSTWO W SIECI

  1. Rozmawiaj z dzieckiem.

Dzieci są szczególnie narażone na zagrożenia ze strony Internetu.  Rozmowa i edukacja zawsze są najlepszymi sposobami na uchronienie dziecka przed zagrożeniami czyhającymi w sieci.
W dzisiejszych czasach obecność dziecka w sieci jest nieunikniona, dlatego uświadamianie dziecka na temat potencjalnych zagrożeń jest najlepszym rozwiązaniem.

  • wyjaśnij dziecku, co jest akceptowane, a czego nie można tolerować,
  • regularnie przypominaj dziecku, aby informowało Cię, kiedy coś w sieci je zaniepokoi,
  • przypominaj dziecku, by nie podawało swoich danych osobowych, nie opowiadało o rodzinie,
  • naucz dziecko dbania o własny wizerunek. Jeśli publikuje swoje zdjęcia, powinno zadbać o to by widzieli je tylko jego znajomi. Nie należy umieszczać zdjęć, które mogą mu zaszkodzić,
  • przypominaj dziecku o tym by traktować innych z szacunkiem i kulturą także w sieci,
  • spróbujcie znaleźć strony, które mogą zainteresować Wasze pociechy, a następnie zróbcie listę przyjaznych im stron.
  1. Ustal zasady.

Bardzo ważne jest pilnowanie aktywności dziecka w sieci. Warto wprowadzić zasady korzystania             z komputera. Zasady te można spisać i powiesić w widocznym miejscu.

  • przez ile godzin dziennie dziecko może korzystać z komputera,
  • w jakie gry grać,
  • które strony odwiedzać,
  • jakie informacje wolno mu udostępniać w sieci, a które powinno zachować dla siebie,
  • tłumacz dziecku, że zbyt częste korzystanie z Internetu może spowodować uzależnienie od niego.

 

  1. Kontroluj i sprawdzaj zabezpieczenia.

Gdy dziecko ma swój własny komputer, należy sprawdzać jego aplikacje i  zabezpieczenia.

  • czy są zainstalowane najnowsze aktualizacje,
  • czy program antywirusowy działa prawidłowo,
  • warto wykorzystać możliwości, jakie dają wszelkiego typu blokady rodzicielskie (np. przed stronami dla dorosłych, pokazujących przemoc),
  • twórz bezpieczne, skomplikowane hasła – nie wybieraj tych, które są łatwe do odgadnięcia.
  • zwracaj uwagę, czy witryna, z którą chcesz się połączyć, posiada certyfikat SSL – dzięki temu zyskasz pewność, serwer, z którym się łączysz, jest tym właściwym, a IP nie zostało podmienione.

 

  1. Poznaj zachowania dziecka w sieci. Miej komputer na oku.

Niezależnie od tego, czy dziecko korzysta ze wspólnego komputera czy ma własny:

  • powinien on znajdować się w miejscu, w którym rodzina przebywa wspólnie w ciągu dnia,
  • Rodzice, którzy chcą chronić swoje dzieci przed zagrożeniami płynącymi z sieci, powinni przede wszystkim wspólnie z nimi z niej korzystać,
  • jeśli urządzenie dzieli cała rodzina , warto utworzyć dla najmłodszych osobne konto bez uprawnień administratora.

Polecamy strony, gdzie jest bardzo dużo interesujących materiałów dotyczących bezpieczeństwa dzieci i nastolatków w sieci.

https://dbamomojzasieg.com/

www.sieciaki.pl

 

Szanowni Państwo,

Wszyscy obecnie żyjemy w trudnym czasie. Róbmy wszystko, aby dni, które są przed nami były możliwie najlepiej wykorzystane. Prosimy, abyście Państwo zadbali o zdrowie i bezpieczeństwo swoje, swoich dzieci i swoich najbliższych, stosując się do aktualnych zaleceń służb. Wspierajmy się. W razie potrzeby jesteśmy do Państwa dyspozycji.

Pedagodzy i psycholog

Szkoły Podstawowej nr 3 im. Noblistów Polskich

w Gryfinie