W naszej pracowni audio-wizualnej wyposażonej w profesjonalny sprzęt #LaboratoriówPrzyszłości praca twórcza wre. Uczymy się robić zdjęcia, kręcimy filmy i teledyski, nagrywamy wokale– wszystko w świetnej atmosferze. Efekty tej twórczej pracy ujrzymy niebawem! Na razie zdjęcia z bakstage’u.
Na ostatnich zajęciach uczniowie klasy 5d wytężali umysły w projekcie naukowym STEM pt.”Oszczędzanie wody”. Przeprowadzali doświadczenia, tworzyli chmury, formułowali hipotezy i wnioski, tworzyli powiązania i rozwiązania problemu ilości wody na błękitnej planecie, liczyli i szacowali. Czysta nauka, iście inżynierskie podejście. Nie było łatwo ale daliśmy radę! Brawo my, młodzi naukowcy
Nauka kodowania i programowania poprzez zabawę, czy to możliwe? Oczywiście, że tak! Wspólnie z grupą uczniów z klasy 1a uczyliśmy się kodować za pomocą robota Bootley. Próbowaliśmy zaprogramować go tak, aby na macie pokonał odpowiednia trasę i dotarł do mety. Podczas zabawy obserwowaliśmy, czy nasz kod dobrze się sprawdza, co można w nim jeszcze ulepszyć, […]
Po kilku tygodniach klasy 8 oraz klasy 6 poznały sposoby sterowania robotami. Wykorzystane przystawki BT pozwoliły na poruszanie się robotów po całej, niemałej przecież, sali informatycznej. Na razie roboty sterowane są w trybie Live co daje możliwość sterowania nimi z klawiatury. Teraz chodzimy na palcach! O kolizje z człowiekiem nietrudno! A tutaj niestrzelony karny robot-bramkarz […]
Dziś temat arcyważny czyli Budowa i funkcje krwi. Obejrzany preparat Wymaz krwi ludzkiej pozwolił zajrzeć do wnętrza organizmu.
Kilka chwil zajęło rozwiązanie zagadki dlaczego chińskie oprogramowanie nie działa z rosyjskiego serwera, ale w końcu udało się odpalić aplikację dla Robota Codey Rocky, teraz ładujemy akumulatory! Dysponujemy trzema takimi zestawami więc każdy uczeń na lekcji będzie miał swojego robota, fajnie prawda?
Czas na geografię w terenie! Klasa 5d postanowiła osobiście sprawdzić ile mierzy droga przy parkingu szkolnym i czy zgadza się pomiar z odcinkiem na planie miasta. Pogoda nam nie popsuła doświadczania i obserwacji, jeszcze oceniliśmy krajobraz wokół szkoły. Jak myślicie, jest na 6?
Po zmianie filamentu na biały wydrukowano pojemniki na roboty, bo bywają jakoś nadpobudliwe. Kilka zaliczyło upadek z biurka, teraz będą bezpieczniejsze.
W miniony piątek na lekcji biologii klasa 5A zajrzała cebuli prosto w „oczy” Wykonaliśmy preparaty ze skórki cebuli i obejrzeliśmy je pod mikroskopem. Była dokumentacja fotograficzna i rysunki schematyczne. Brakowało nam tylko białych fartuchów a bylibyśmy prawdziwymi naukowcami! A to wszystko dzięki udziale w projekcie Laboratoria Przyszłości. Brawo my!!!
You must be logged in to post a comment.